Урок по теме: Представление чисел в памяти компьютера"

Раздел: Разработки уроков

Тема урока «Сбор и представление информации» 3 класс Цель урока:  Закрепить представления школьников о понятии информация, её видах, о носителях информации.  Формировать представления учащихся о сборе и представлении информации, на основе практических навыков.  Развивать информационную культуру учащихся, логическое мышление, память, внимание, познавательную активность. Характеристика урока: Рассказ с элементами беседы Тип урока: Комбинированный Оснащение урока: учебник по информатике и ИКТ для 3 класса Н.В. Матвеевой и Е.Н. Челак, рабочая тетрадь по информатике и ИКТ для 3 класса Н.В. Матвеевой и Е.Н. Челак, демонстрационный ПК, мультимедийный проектор, экран, презентация к уроку, демонстрационный материал (микроскоп, градусник, танометр, барометр, компас), демонстрационная таблица, раздаточный материал.

Раздел: Разработки уроков

Изучение информатики в профильныхинформационно-технологических классах невозможно без изучения программирорвания. В учебнике Н.Д.Угриновича программирование изучается на объектно - ориентированных языках программирования, что противоречит материалам ЕГЭ. Поэтому в 10-11 классах профильного уровня приходится изучать язык программирования TURBO PASKAL 7.0. Язык программирования Turbo Pascal позволяет разделять программу на отдельные части, которые называются подпрограммами. Сам термин подпрограмма говорит о том, что она подобна и подчинена основной программе. Подпрограммы решают три важные задачи, значительно облегчающие программирование: - избавляют от необходимости многократно повторять в тексте программы аналогичные фрагменты, т. е. сократить объем программы; - улучшают структуру программы, облегчая понимание при разборе; . - уменьшают вероятность появления ошибок, повышают устойчивость к ошибкам программирования и непредвиденным последствиям при модификации. Подпрограммы в Turbo Pascal и могут обращаться к самим себе. Такое обращение называется рекурсией. Объект, который частично определяется через самого себя, называется - рекурсивным. Рекурсивные определения как мощный аналитический аппарат используются во многих областях науки, особенно в математике. Для того, чтобы не было бесконечного обращения подпрограммы к самой себе, требуется наличие некоторого условия (условного оператора) в тексте программы, по достижении которого дальнейшее обращение не происходит. Таким образом, рекурсивное программирование может включаться только в одну из ветвей условного оператора, присутствующего в подпрограмме. Некоторые задачи являются рекурсивными по своему определению, поэтому рекурсивные алгоритмы - это точные копии с соответствующего определения.

Раздел: Разработки уроков