Для разработки урока использовался материал публикации А. Дуванова «Азы информатики. Выходим в Интернет» в газете «Информатика» ИД «Первое сентября» (№№ 1,3 за 2007 г.) и дидактические материалы из методического пособия «Преподавание базового курса информатики в средней школе» под ред. Семакина И.Г. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. Объяснение материала сопровождается примерами (я использую интерактивную доску, хотя достаточно проектора, и компьютер с выходом в Интернет).
Поиск информации в Интернете.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока информатики по теме "Использование фильтра. Сортировка записей", проведенного в 9классе Цели урока: 1. Освоение приемов фильтрации данных 2. Освоение способов сортировки. Задачи урока: 1. Учебная:  закрепить понятия базы данных, записи, поле, типы полей;  научиться использовать приемы фильтрации данных;  освоить способы сортировки. 2. Развивающая: развитие логического мышления, расширение кругозора. 3.Воспитательная: развитие познавательного интереса, воспитание аккуратности, точности. Оборудование: компьютер, проектор, БД - Спортсмен, БД - Видеотека, раздаточный материал: карточки с заданием. Литература: Угринович Н. Информатика и информационные технологии; Могилев А.В. Информатика. Тип урока: комбинированный.
Занятие с использованием интерактивных методов обучения для детей младшего школьного возраста (1-3 класс). Технология игровых форм обучения направлена на то, чтобы научить учащихся осознавать мотивы своего учения, своего поведения в игре и в жизни, т.е. формировать цели и программы собственной самостоятельной деятельности и предвидеть ее ближайшие результаты.
Презентация предназначена для иллюстрирования комбинированного урока 2-го в теме "Модели" по изучению темы "Графические информационные модели". Используемый учебник "Информатика. 8 класс". Автор Семакин И.Г., Залогова Л.А. Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее