Настоящее учебное пособие включает в себя краткий теоретический и практический материал, позволяющий получить представление о работе в графическом редакторе GIMP. Представленный материал позволяет на конкретных примерах изучить основные возможности применения различных инструментов GIMP. Представлен материал для самостоятельного контроля.
Пособие ориентировано на начинающего пользователя, зна-комого с основами информатики, и может быть использовано для самостоятельного изучения графического редактора GIMP.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предмет: информатика и ИКТ
Класс: 8
Тема урока: Определение количества информации
Базовый учебник: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович.- 3-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010, 178 с.
Цель урока: закрепить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Информация и информационные процессы. Определение количества информации»
Задачи урока:
образовательные:
Обобщить знания учащихся о представлении информации в памяти компьютера;
Закрепить навык перевода из одной единицы измерения в другую;
Продолжить формирование навыков решения задач на определение количества информации;
развивающие:
Развитие познавательного интереса, логического мышления и внимания учащихся;
Развитие навыков индивидуальной практической деятельности и умения работать в команде;
Развитие коммуникационной компетентности у учащихся;
Формирование информационной компетентности.
воспитательные:
Формирование творческого подхода к решению задач, четкости и организованности, умения оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей;
Воспитание умения работать в группе, уважительного отношения к мнению другого, достойного восприятия критики в свой адрес;
Создать условия для реальной самооценки учащихся;
Формирование навыков самоорганизации и инициативы.
Тип урока: комбинированный урок.
Формы работы учащихся: фронтальная, групповая.
Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютер, локальная сеть, маркерная доска.
Программное обеспечение: iTALC, iTest
Разработка урока + презентация по теме "Представление об объектах окружающего мира" 8 класс. Преподавание ведется по учебнику Макаровой Н.В.(1 час в неделю)