Класс: 8
Тема: «Логика и логические операции»
Цель урока: сформировать у учащихся понятие форм мышления, сформировать понятия: логическое высказывание, логические величины, логические операции. задачи
• Образовательная: познакомить детей с формами мышления, сформировать понятия: логическое высказывание, логические величины, логические операции.
• Развивающая: создать условия для развития познавательного интереса учащихся, способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления;
• Воспитательная: способствовать воспитанию умения выслушивать мнение других, работать в коллективе и группах.
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование:
• персональные компьютеры,
• проектор,
• экран,
• карточки с заданиями
Краткое описание:
1. Организационный момент - 2 мин.
2. Сообщение темы и постановка целей урока - 2 мин.
3. Изучение нового материала - 27 мин.
4. Закрепление полученных знаний - 10 мин.
5. Подведение итогов урока - 2 мин.
6. Домашнее задание - 2 мин.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок изучения нового материала «Понятие об информации» рассчитан на учащихся 8-го класса и проводится в рамках изучения раздела «Информационная картина мира» программы Н. В. Макаровой. В состав методической разработки входят - подробный конспект урока, презентация с встроенными флэш-роликами, дидактический раздоточный материал, методические рекомендации. Автор: Бородина Т. А. - учитель информатики ОУ СОШ №3 "Образовательный центр" г. Сызрани Самарской области
Предмет: информатика и ИКТ
Класс: 8
Тема урока: Определение количества информации
Базовый учебник: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / Н.Д. Угринович.- 3-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010, 178 с.
Цель урока: закрепить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Информация и информационные процессы. Определение количества информации»
Задачи урока:
образовательные:
Обобщить знания учащихся о представлении информации в памяти компьютера;
Закрепить навык перевода из одной единицы измерения в другую;
Продолжить формирование навыков решения задач на определение количества информации;
развивающие:
Развитие познавательного интереса, логического мышления и внимания учащихся;
Развитие навыков индивидуальной практической деятельности и умения работать в команде;
Развитие коммуникационной компетентности у учащихся;
Формирование информационной компетентности.
воспитательные:
Формирование творческого подхода к решению задач, четкости и организованности, умения оценивать свою деятельность и деятельность своих товарищей;
Воспитание умения работать в группе, уважительного отношения к мнению другого, достойного восприятия критики в свой адрес;
Создать условия для реальной самооценки учащихся;
Формирование навыков самоорганизации и инициативы.
Тип урока: комбинированный урок.
Формы работы учащихся: фронтальная, групповая.
Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютер, локальная сеть, маркерная доска.
Программное обеспечение: iTALC, iTest
Мною разработаны планы уроков по информатике на темы: "Построение диаграмм и графиков", "Создание и оформление таблиц в текстовом редакторе", а так же урока - конференции на тему "Здоровье и компьютер". Сзданы интерактивные презентации к урокам, приведены примеры презентаций учащихся для конференции. Надеюсь, что данный материал буден полезен и востребован учителями информатики.