Урок на тему "Компьютер как универсальное устройство обработки информации"

Раздел: Разработки уроков

Данный материал составлен на основе учебника Макаровой Н.В. (10-11 класс). Включает в себя 3 раздела: 1. Статистическая обработка массива данных и построение диаграмм. 2. Технология накопления данных и их обработки в Excel (разработка тестовой оболочки, с помощью форм). 3. Автоматизированная обработка данных с помощью макросов.

Раздел: Разработки уроков

Урок является вводным для учащихся 5 класса при условии, что информатика с применением компьютеров не изучалась в начальной школе или в начальных классах. Для построения урока был использован прием метафоры. В данном случае метафорой является страна Информатика. Такой подход активизирует познавательный интерес и развивает образное мышление. Целесообразно на первом уроке продемонстрировать детям основные и периферийные устройства компьютера, что удовлетворит естественное любопытство ребенка, обеспечит положительную мотивацию обучения. Задание «Найди устройства компьютера», направленное на запоминание учебного материала, построено в развивающей форме (тренинг анализа объектов). В целях мониторинга развития учащимся предлагаются задания на определение уровня развития мышления и восприятия. Урок разработан на основе материалов книги Усковой Н.Н. Конспекты уроков для учителя информатики: начальная школа. - М.: ВЛАДОС, 2004.

Раздел: Разработки уроков

Урок изучения нового материала «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» рассчитан на учащихся 10-го класса и проводится в рамках изучения раздела «Компьютер и программное обеспечение» программы Н. Д. Угриновича. Автор - Бородина Татьяна Анатольевна, ОУ СОШ №3 г. Сызрани