Цели урока: 1.Познакомить учащихся с понятием «алгоритм» и его свойствами.
2.Развивать логическое мышление, повысить познавательный интерес; развивать умения записывать алгоритм на языке Lego_Mindstorms_NXT.
3.Воспитывать дружеское и деловое общение у учащихся в совместной работе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок разработан для учащихся 9-х классов и рассчитан на два смежных урока, по 45 минут каждый).
Цель: Ознакомить учащихся с основными приемами поиска и сортировки данных в таблице, использования пользовательского автофильтра. Закрепить навыки работы учащихся при работе в Excel.
Конспект урока информатики 5 класс, по учебнику Л. Л. Босовой на тему "Компьютерная графика.Графический редактор." .В данном архиве содержится технологическая карта урока,мультимедийная презентация и дидактический материал к уроку.
1. Работа выполнена: Ненова Любовь Павловна
2. Дата создания материала: октябрь 2006 года
3. Наименование материала: Разработка урока «Региональная география».
4. Наименование предмета, класс и тип образовательной программы, к которым относится материал: География, 10-11 класс.
Описание материала:
Предлагаемую разработку урока можно использовать на уроках информатики (базовый уровень) по аналогичной теме. Для учащихся учебный материал имеет практическую направленность т.к. предполагает знания и умения, полученные на занятии, использовать в процессе обучения при изучении различных тем по различным предметам ( в данном случае это география).