Конспект интегрированного урока по информатике и физике. Тема: Линза и рассмотрение зависимости оптической силы линзы от фокусного расстояния в MS Excel.

Раздел: Разработки уроков

Презентация к уроку "Назначение текстового редактора. Набор и редактирование текста"

Раздел: Разработки уроков

Нами представлены разработки трёх уроков, в которых интеграция психологии и информатики способствует более полному восприятию учащимися окружающей действительности,развивает глобальное мышление, создаёт условия для формирования ключевых компетентностей (коммуникативной, информационной, организационной и т.д.) Урок1. «Общение, его структура и виды. Культура общения. Сетевой этикет» В настоящее время современный человек должен уметь ориентироваться в мире информации. Использование компьютера как средства общения – необходимый атрибут XXI века. Но умеем ли мы общаться (в реальности и виртуально – непосредственно и опосредованно)? Одно из требований к выпускнику школы – коммуникативная компетентность. А что значит «уметь общаться»? Это, прежде всего, понимая самого себя, понимать других, уметь быть услышанным и самому уметь слушать (и слышать!). Но порой просто не хватает культуры общения: хочу, но не знаю, как. Так родилась идея данного интегрированного урока. Урок2.«Влияние цвета на аудиторию» Цвет сам по себе что-то выражает – от этого нельзя отказываться. Это надо использовать. Винсент Ван Гог. У оратора не будет второго случая произвести первое впечатление. Аксиома. Успешность человека на 80% зависит от его умения общаться. Как создать свой неповторимый образ? Как научиться убеждать, влиять на аудиторию, выступая публично? Ведь у оратора не будет второго случая произвести первое впечатление. Один из способов – грамотное использование цвета в одежде и мультимедийной презентации. Научить этому – цель данного урока. Урок3.«Азбука трудоустройства:поиск и размещение информации в СМИ, сети Интернет. Резюме для начинающих» Насколько важно найти работу по душе? Современная социально-экономическая ситуация в стране предъявляет к выпускнику школы, ВУЗа ряд специфических требований, среди которых – мобильность, гибкость, способность к постоянному саморазвитию. Человек находится в поиске работы даже тогда, когда трудоустроен. Цель данного урока – научить старшеклассников создавать резюме и пользоваться средствами массовой информации, сетью Интернет для поиска работы.

Раздел: Разработки уроков

На данном уроке показывается, какие возможности по созданию графических объектов предоставляет человеку компьютер, как загружается графический редактор Paint, указываются основные элементы окна этого приложения, называются инструменты рисования. Закрепляется данный материал выполнением практической работы.