КОНСПЕКТ УРОКА «Системы счисления. Систематизация и обобщение знаний» 10 класс (конспект урока + презентация актуализации знаний + файл для тестирования в среде MyTestX + презентация игры «Занимательная информатика» + д/ задание на слайде презентации)

02 декабря 2013
Системы счисления являются одной из важных тем в информатике. На этом уроке систематизации и обобщения материала используются интересные формы урока: компьютерное тестирование в тестовой оболочке MyTestX и игра из раздела «Занимательная информатика».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока информатики по теме "Использование фильтра. Сортировка записей", проведенного в 9классе Цели урока: 1. Освоение приемов фильтрации данных 2. Освоение способов сортировки. Задачи урока: 1. Учебная:  закрепить понятия базы данных, записи, поле, типы полей;  научиться использовать приемы фильтрации данных;  освоить способы сортировки. 2. Развивающая: развитие логического мышления, расширение кругозора. 3.Воспитательная: развитие познавательного интереса, воспитание аккуратности, точности. Оборудование: компьютер, проектор, БД - Спортсмен, БД - Видеотека, раздаточный материал: карточки с заданием. Литература: Угринович Н. Информатика и информационные технологии; Могилев А.В. Информатика. Тип урока: комбинированный.
Урок является вводным для учащихся 5 класса при условии, что информатика с применением компьютеров не изучалась в начальной школе или в начальных классах. Для построения урока был использован прием метафоры. В данном случае метафорой является страна Информатика. Такой подход активизирует познавательный интерес и развивает образное мышление. Целесообразно на первом уроке продемонстрировать детям основные и периферийные устройства компьютера, что удовлетворит естественное любопытство ребенка, обеспечит положительную мотивацию обучения. Задание «Найди устройства компьютера», направленное на запоминание учебного материала, построено в развивающей форме (тренинг анализа объектов). В целях мониторинга развития учащимся предлагаются задания на определение уровня развития мышления и восприятия. Урок разработан на основе материалов книги Усковой Н.Н. Конспекты уроков для учителя информатики: начальная школа. - М.: ВЛАДОС, 2004.
Открытый урок по информатике
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее