Рейтинговая система как форма контроля сформированности информационных и коммуникационных компетенций

Всегда есть ученики, которые не пойдут по стандартному пути, предложат свое решение. Естественно, такая работа должна быть оценена, но как? Ставить вторую пятерку за неординарность? Эти вопросы легко решаются рейтинговой системой, ведь появляется возможность оценивать дополнительными баллами и креативность учащегося, и его легкость генерирования идей, и число примененных методов и приемов решения, и своеобразность в подходе к решению поставленной задачи.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
В пособии рассмотрены основные этапы создания слайд- и видеофильмов с использованием элементарного программного обеспечения.
Раздел: Иное
Требование новых стандартов состоит в переходе от традиционных технологий к технологиям развивающего обучения, которые носят личностно ориентированный характер обучения. Рассмотрим некоторые аспекты формирования универсальных учебных действий на уроках математики
Раздел: Иное

Разработка посвящена изучению вопроса о месте «облачных» технологий в школьном курсе информатики. Особенностью работы является анализ прикладных программ, которые рекомендованы к освоению выпускнику средней школы составом стандартного (базового) пакета программного обеспечения (Первая Помощь, СПО). Автор отмечает, что весь набор этих программ можно заменить «облачными» программными продуктами и приводит примеры из практики 2011-2012 учебного года.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее