Кроссворд содержит в себе вопросы, ответы на которые учащиеся должны найти в Интернет, используя поисковую систему. Инструкция по работе с кроссвордом размещена на странице кроссворда. Результат показывается в процентном соотношении правильных ответов. Внесение ошибочных ответов, а потом их исправление приводит к снижение процента правильных ответов.
Возможно использовать кроссворд в качестве практической или зачетной работы по теме "Поиск информации в Интернет"
Кроссворд открывается в любом браузере, в том числе в Internet Explorer. При открытии файла с кроссвордом возможно выйдет сообщение: "В целях безопасности Internet Explorer не разрешает этому узлу выполнение сценариев или элементов управления ActiveX, которые могут получить доступ к компьютеру". Для правильного отображения необходимо выбрать: "Разрешить заблокированное содержимое..."
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Требование новых стандартов состоит в переходе от традиционных технологий к технологиям развивающего обучения, которые носят личностно ориентированный характер обучения. Рассмотрим некоторые аспекты формирования универсальных учебных действий на уроках математики
Четыре года работаю над темой самообразования «Формы контроля знаний на уроках информатики».
Выбор темы обусловлен тем, что, формируя на уроке эмпирические и теоретические знания по предмету, специфические информационные и коммуникативные умения, необходимо отслеживать уровень их освоения и овладения. А это возможно при умелом использовании и комбинировании существующих форм контроля. Поэтому я решила тщательно изучить разные формы и виды контроля, выбрать из всего их разнообразия наиболее эффективные и приемлемые для уроков информатики.
Две практические работы для 11 класса "Создание БД" и "Реализация запросов". Можно использовать как в общеобразовательном классе, так и при профильном обучении.