Преподавание физики, в силу особенностей самого предмета, представляет собой благоприятную сферу для применения информационно-коммуникационной технологии. Система современного образования ведёт к смене приоритетов в деятельности учителя: не научить, а создать условия для самостоятельного творческого поиска ученика. Информационно-коммуникативные технологии становятся необходимым компонентом урока физики в современной школе и современный учитель - это высокопрофессиональный педагог, использующий в своей работе информационные технологии. В процессе преподавания физики информационные технологии могут быть использованы в различных формах. В нашей школе эта работа ведется по нескольким направлениям.
Используемые направления можно представить в виде следующих блоков:
- мультимедийные сценарии уроков (презентации);
- применение готовых учебных и демонстрационных программ;
- проектно-исследовательская деятельность;
- внеурочная деятельность.
В данной работе я представила свое видение использование ИКТ. Надеюсь, что мой опыт будет полезен учителям физики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Excel-файл с шаблоном анализа контрольной работы, есть автоподсчет оценки КАЖДОГО учащегося, количества правильных, неправильных ответов по каждому заданию, вывод процента качества знаний, педагогу достаточно "вручную" ввести фамилии детей, выбрать варианты ответов, свою фамилию, предмет и класс в котором проводилась работа. Очень удобный инструмент для автоматизации рутинной работы педагога
Доклад с международной научно-практической Интернет-конференции «Инновационные подходы к применению информационных технологий в профессиональной деятельности».
В данном докладе представлен опыт внедрения информационных технологий во внеурочной деятельности школьников. Один из ведущих методов информатизации – проектная деятельность – рассматривается на примере создания школьной газеты. Важным составляющим внеурочной деятельности школьников является кружковая работа, создание цифровых образовательных ресурсов, подготовка и проведение классных часов с использованием информационно-коммуникационных технологий. Особое внимание в докладе уделяется приемам и методам работы, способствующим здоровьесбережению учащихся.
Интегрированный урок сопровождается оригинальной и захватывающей формой проведения, сохраняет заинтересованность школьников в изучении предметов. Урок информатики позволяет объединять многие предметные области...