В данном проекте интегрированного курса «Информатика+ » учитель не только сообщает учащимся определенный набор знаний по конкретной теме, развивает их умения и навыки, но и учит детей самостоятельно добывать информацию, применять ее на практике, развивает у них стремление к непрерывному самообразованию. Идея данного проекта заключается в объединении возможностей, способностей участников проекта и обмене образовательных ресурсов. Реализация данного проекта позволяет повысить эффективность и качество работы учителя за счет распределения сил и возможностей учащихся в группах. Данный проект позволяет рационально использовать учебное время, а значит, избежать перегрузки обучающихся.
В приложениях представлены разработки уроков, проведенных в рамках данного проекта.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Брошюра. Сборник практических работ по компьютерной графике. Предполагается его использовать в качестве практических работ на уроке по изучению компьютерной графики или как дополнительный материал на занятиз кружка по информатике.
Школьника нельзя успешно учить, если ему на уроках скучно. Процесс обучения должен вызывать у ученика внутреннее побуждение к учебе. Педагогикой накоплен огромный арсенал методов для формирования положительных мотивов обучения. Поддерживать высокую учебную мотивацию помогает технология "Портфолио". Она формирует умение учиться - ставить цели, планировать, организовывать учебную деятельность. Данная работа рассматривает основные условия мотивационного процесса учения на уроках информатики.