Степаненко О.В. Развитие творческих способностей гимназистов в процессе разработки цифровых образовательных ресурсов для интерактивной доски во Flash» (фрагмент учебного пособия)
В данной работе представлен фрагмент (20 с.) учебного пособия «Разработка цифровых образовательных ресурсов для интерактивной доски», которое (170 с.) предназначено для учащихся, начинающих осваивать программирование во Flash, увлекающихся разработкой собственных программ. Также оно может быть полезно учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, преподавателей колледжей, разрабатывающим авторские цифровые образовательные ресурсы для интерактивной доски. Пособие содержит подробные алгоритмы создания интерактивных учебных пособий во Flash. Печатный вариант пособия дополнен электронным приложением, содержащим реализованные во Flash интерактивные ресурсы: флеш-презентации, открытки, дидактические игры, тесты, тренажеры, интерактивные задания, ЦОРы с приложением исходных файлов в формате .fla
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сегодня уже общепризнано, что использование информационных компьютерных технологий (далее ИКТ) в образовании неизбежно, поскольку они существенно повышают эффективность обучения и качество формирующихся знаний и умений. В данной работе представлен опыт использования ИКТ (в частности созданных с их помощью цифровых образовательных ресурсов - ЦОР)в педагогической деятельности.
Программа предназначена для учащихся 5 классов, которые уже изучали информатику в начальной школе с расчетом 1 час в неделю. Программа направлена на обеспечение условий развития личности учащегося; творческой самореализации; умственного и духовного развития.
Автоматизированный электронный журнал разработан в двух версиях: Демо версия и версия Trial. В журнале реализованы следующие функции:
1. Ведение и подсчет числа пропусков по каждой четверти;
2. Выставление оценок по предмету сопровождается автоматическим подсчетом итоговых оценок;
3. Подсчет успеваемости и качества за четверти и год;
4. Создание на отдельном листе отчета учителя за четверть и успеваемость;
5. Создание диаграмм успеваемости учащихся по каждому классу и диаграммы по оценкам;
Если хотите пользоваться Trial версией, то пишите заявку на электронную почту pavel933@yandex.ru с пометкой Trial-версия журнала. Возможно доработка под ваши пожелания за небольшую плату.