MovieMaker - II часть

Раздел: Иное

Тренажёр «Флажковая азбука» предназначен для использования на уроках информатики в 5 – 6 классах. Данный программный продукт можно использовать при объяснении и закреплении темы «Азбука Морзе», при изучении флажковой и семафорной азбуки. Программа «Флажковая азбука» позволяет осуществить тренинг учащихся. Данная программа рассчитана на одного пользователя – ученика. Программа-тренажер «Флажковая азбука» может быть использована, как на уроках при объяснении нового материала, так и дома при самостоятельной работе ученика.

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Инновационный проект создан с целью: создать условия на уроках информатики и во внеурочной деятельности для формирования информационно-технологических компетентностей обучающихся 5-7 классов, направленных на повышение мотивации и развития познавательного интереса и мотивации к возможностям применения цифровых образовательных ресурсов, способствовать развитию навыков сознательного и рационального использования компьютеров в своей учебной деятельности. Задачи проекта:  Провести анализ анкетирования обучающихся 5-7 классов, родителей и педагогов по теме проекта.  Разработать системы организационных мероприятий работы с родителями, обучающимися и педагогами школы.  Провести отбор и апробацию технологий для уроков информатики и внеурочной деятельности, которые формируют информационно-технологические компетентности, направленные на развитие познавательного интереса к возможностям применения цифровых образовательных ресурсов  Внедрить организационные мероприятия работы с родителями, обучающимися и педагогами школы направленные на развитие информационно-технологических компетентностей, формирующих развитие познавательного интереса к возможностям применения цифровых образовательных ресурсов.  Разработать методические рекомендации по формированию информационно-технологических компетентностей, формирующих развитие познавательного интереса к возможностям применения цифровых образовательных ресурсов. В результате выполнения проекта будет достигнуто:  повысится мотивация обучающихся к применению цифровых образовательных ресурсов на уроках и во внеурочной деятельности;  повысится уровень сформированности информационно-технологических компетенций обучающихся;  повысится количество обучающихся, использующих цифровые образовательные ресурсы при выполнении домашних заданий, творческих работ и внеурочной деятельности;  повысится успеваемость обучающихся, которые применяют ЦОР при выполнении домашних заданий, творческих работ и внеурочной деятельности.