В данном материале представлены:
презентация, практическая работа и задачи по теме "Программирование линейных алгоритмов в среде исполнителя КУЗНЕЧИК" для 6 класса.
Для выполнения заданий практической работы необходимо установить на компьютере программу Кумир.
Рекомендации по использованию представленных материалов:
1.Сначала учитель вместе у учащимися просматривают презентацию, содержащую подробное описание последовательности действий, которые надо выполнить для решения задачи №1;
2. Затем учащиеся выполняют эти действия самостоятельно, используя в качестве помощи практикум, в котором дублируется материал, представленный в презентации;
3. При успешном выполнении задания №1, учащиеся приступают к выполнению задания №2 и т.д.
4. Задания, которые учащиеся не успели выполнить на уроке, задаются на дом.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок включен в раздел программы «Компьютер и информация». Урок является вторым по теме «Кодирование текстовой информации», дает возможность использовать полученные знания в работе с текстовой информацией. На предыдущем уроке учащиеся познакомились с представлением букв, цифр, знаков препинания в компьютере. Научились пользоваться таблицей кодировки ASCII. Выполняя домашнее задание, ребята заполнили пропуски в кодировочной таблице КОИ – 8.
Конова Н. Г., Корнеева Т. Б., Нехорошева Ю. Г., Петлин А. В.
Негосударственное образовательное учреждение
«Ведущий институт развивающих технологий» г. Томск
В статье рассматривается опыт использования проектной деятельности в рамках образовательной программы «IT-профи». Основная цель программы – содействие профессиональному самоопределению в сфере IT и развитию жизненно важных компетенций. Образовательная программа ориентирована на комплексную подготовку в сфере информационных технологий учащихся основной и старшей школы.
В статье представлен материал по внедрению и применению информационных технологий в школьном образовании. Выявлены недостатки равномерного внедрения ИТ в ОУ.