- Удаление последствий действия вируса на флэшке.
Программа относится к portable free soft, т.е. запускается с любого места и позволяет уточнить, подвергалась ли Ваша флэшка воздействию вирусов.
Признаками такого воздействия являются:
- Ваши любимые папки получили атрибут hidden, и просто так из проводника уже не наблюдаются.
- На флэшке возникли ярлыки с расширением .lnk
- Возник файл автозапуска autorun.inf
- Возникли системные папки recycled и recycler
Программа покажет эти проблемы и предложит список действий на флэшке.
Для начала нужно выполнить пункт «Снять атрибуты Hidden и System со всех папок».
Далее, если есть ярлыки *.lnk и Вы выберите пункт «Переместить все ярлыки lnk в папку lnk_File», то папка будет создана и ярлыки туда переместятся.
Затем желательно поудалять весьма подозрительные для флэшки папки типа RECYCLED.
Напоследок, неплохо создать папку AUTORUN со специальными свойствами, которая послужит некоторым препятствием для вирусов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Информационное общество создало свои проблемы, в частности, проблему информационное перегруженности учащихся и проблему ориентировки в избыточном количестве информации. Оказалось, что объем школьной программы по большинству предметов не соответствует возможностям даже самых талантливых учеников. Если 20 лет назад количество информации удваивалось каждые 50 лет, то теперь каждые 2 года. Как школьнику в 10 -15 лет ориентироваться в том потоке информации, который «обрушивается» на него. При этом не стоит забывать, что очень часто эта информация может быть противоречивой, субъективной и неполной. Подключение компьютеров к сети Интернет, легкий доступ к информации позволяет учащимся не задумываться о том, какую информацию и где они получили. В данное работе содержится набор заданий для формирование у учащихся ИКТ - компетентности.
В наше время конкурентоспособность человека на рынке труда во многом зависит от его способности овладевать новыми технологиями, адаптироваться к изменяющимся условиям труда. Актуальность исследования определяется противоречием между социальным заказом общества к образованию, который требует от молодого человека умения найти свое место в социуме и профессиональном поле или создать его, опираясь на свои способности и активность, и реально осуществляемой в практике массовой школы организации образовательного процесса, который не учитывает проблемы, возникающие у старшеклассников в новых социально-экономических условиях, и не дает способы их решений.
О
Сегодня уже общепризнано, что использование информационных компьютерных технологий (далее ИКТ) в образовании неизбежно, поскольку они существенно повышают эффективность обучения и качество формирующихся знаний и умений. В данной работе представлен опыт использования ИКТ (в частности созданных с их помощью цифровых образовательных ресурсов - ЦОР)в педагогической деятельности.