Статья: Роль учителя информатики в формировании ИКТ компетентности учителей и учеников.

Раздел: Иное

В статье представлен материал по внедрению и применению информационных технологий в школьном образовании. Выявлены недостатки равномерного внедрения ИТ в ОУ.

Раздел: Иное

Преподавание физики, в силу особенностей самого предмета, представляет собой благоприятную сферу для применения информационно-коммуникационной технологии. Система современного образования ведёт к смене приоритетов в деятельности учителя: не научить, а создать условия для самостоятельного творческого поиска ученика. Информационно-коммуникативные технологии становятся необходимым компонентом урока физики в современной школе и современный учитель - это высокопрофессиональный педагог, использующий в своей работе информационные технологии. В процессе преподавания физики информационные технологии могут быть использованы в различных формах. В нашей школе эта работа ведется по нескольким направлениям. Используемые направления можно представить в виде следующих блоков: - мультимедийные сценарии уроков (презентации); - применение готовых учебных и демонстрационных программ; - проектно-исследовательская деятельность; - внеурочная деятельность. В данной работе я представила свое видение использование ИКТ. Надеюсь, что мой опыт будет полезен учителям физики.

Раздел: Иное

Цель курса “Основы компьютерных сетей” состоит в том, чтобы познакомить учащихся с основами построения и использования компьютерных сетей. Учащиеся узнают, для чего и как создаются сети, какими они бывают, как работают приложения в сетях Майкрософт и в Интернете, знакомятся с такими понятиями, как “топология сети”, “сетевая архитектура”, “стек протоколов”, “сетевая операционная система”, “сетевое приложение”, учатся строить надежную сетевую кабельную инфраструктуру, объединять компьютеры в сеть с помощью различных устройств связи, настраивать протокол TCP/IP, управлять IP-маршрутизацией и налаживать работу сетевых операционных систем.