Развитие позитивной мотивации у обучающихся с ОВЗ

Раздел: Всероссийский проект по обмену методиками работы с детьми с ограниченными возможностями

На уроке показаны виды и пути развития речевой коммуникации учащихся с интеллектуальной недостаточностью, как способности использовать вербальные и невербальные средства для общения с окружающими людьми в различных ситуациях, что является основной целью в курсе"Речевая практика"

Раздел: Всероссийский проект по обмену методиками работы с детьми с ограниченными возможностями

Новизна Программы «Стирая границы» заключается в направленности на поддержку становления и развития нравственного, творческого, равноправного гражданина России. Программа обеспечивает реализацию одного из направлений духовно-нравственного воспитания и развития: воспитание нравственных чувств и этического сознания школьника с нарушениями слуха для подержания и формирования своей этической стороны личности, собственной культуры. Направления Программы «Стирая границы» предусматривают изучение истории, традиций, культуры народов Томской области, изучение государственной символики своего региона, участие в предметно-практической деятельности, декоративно-прикладном и изобразительном искусстве, национальных праздниках, конкурсах, выставках посвящённых малым народностям Томска и Томской области, его истории.

Раздел: Всероссийский проект по обмену методиками работы с детьми с ограниченными возможностями

Программа составлена с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей с интеллектуальной недостаточностью. Главными приоритетами программы являются: • обучение с целью адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к условиям жизни; • укрепление здоровья; • обеспечение благоприятных условий для развития всех детей; • уважение прав ребенка на сохранение своей индивидуальности.