Междисциплинарный, стандартный по длительности проект: «Наставническая деятельность как средство обеспечения продуктивного взаимодействия участников образовательных отношений»
Актуальность междисциплинарного проекта «Наставническая деятельность как средство обеспечения продуктивного взаимодействия участников образовательных отношений» заключается в необходимости интеграции знаний из различных предметов и образовательных областей. Представленный проект займёт значительное место во взаимодействиях наставников и наставляемых, а также в учебном процессе детей с нарушениями слуха, явится одним из принципов целостности коррекционного образования и взаимосвязи предметов, изучаемых в ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха» школе, а также обеспечит продуктивное взаимодействие всех участников образовательных отношений.
Проект коллективный по наставничеству 2022 год.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Патриотическое воспитание школьников играет крайне важную роль в формировании гражданина, готового эффективно функционировать в обществе. Путем осознанного восприятия и усвоения патриотических ценностей, дети будут способны занимать активную и ответственную позицию в жизни своей страны и продолжить ее развитие.
В материале рассматриваются:
- особенности восприятия иностранной речи детьми с задержкой психического развития;
- трудности, возникающие у детей данной категории при изучении иностранного языка;
- способы преодоления этих трудностей.
Адаптированная программа воспитания и социализации определяет содержание и организацию воспитательного процесса и сформирована для контингента детей с ограниченными возможностями здоровья младшего и среднего школьного возраста, находящихся в ГБУЗ «Детский санаторий № 29 ДЗМ». Она представляет собой комплексную программу по оказанию помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в адаптации, социализации, систему направлений воспитательной работы, обеспечивающим определенное направление воспитательной деятельности педагогов Детского санатория № 29.