Особенности логопедического сопровождения обучающихся с ментальными нарушениями в условиях реализации федеральной адаптированной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Раздел: Достижения современного образования

Дети с речевыми нарушениями часто бывают с неустойчивой психикой, у них наблюдаются нестабильное психоэмоциональное состояние, пониженная работоспособность и быстрая утомляемость. Курс коррекционных занятий для таких детей — это тяжелый труд. Использование в логопедической практике психопрофилактических программ для детей и подростков научно-производственной фирмы « Амалтея» служит эффективным инновационным дополнением к общепринятым наиболее популярным классическим технологиям и методикам, разработанным в середине-конце XX века.

Раздел: Достижения современного образования

Материал направлен на развитие ребёнка с ОВЗ .Использование игровых технологий повышает мотивацию обучающегося к занятию.

Раздел: Достижения современного образования

Аграмматическая дислексия проявляется в аграмматизмах в процессе чтения и связана с недоразвитием грамматического строя речи, с несформированностью морфологических и синтаксических обобщений. Логопедическая работа по коррекции аграмматической дислексии ведётся в следующих направлениях: • работа над морфологической системой языка (словоизменением и словообразованием); • формирование структуры предложений.