Вашему вниманию предлагается интерактивный кроссворд по теме Вредоносные и антивирусные программы, разработанный авторской группой из МБОУ СОШ № 26 г. Пензы в составе учащейся 11 а класса Иконенко Александры и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича. Данный кроссворд составлен в среде электронных таблиц (см. презентацию о создании кроссвордов в материалах автора) и направлен на проверку знаний учащихся с использованием компьютера. Поскольку программа "сама" выставляют оценку проверяемому (на листе результаты) его можно назвать интерактивным. Несомненно, проверка знаний учащихся с помощью кроссвордов и тестов является для ребят более интересной формой, нежели в форме опроса или зачета. В представленном кроссворде 9 вопросов по теме и он рассчитан на выполнение в течение 7 минут. Учащиеся, отвечающие на вопросы кроссворда вбивают правильные слова в сетку (одна буква в ячейку). Можно использовать в начале второго полугодия в 11-м классе (по программе Угриновича) после изучения темы или при повторении данной темы в конце полугодия. Лист проверки результатов скрыт. На него, также как и на лист с результатами (оценками) поставлены пароли. Следует отметить, что по этой причине Учащиеся не могут исправить на Листе свою оценку. В прикрепленном архивном файле содержится кроссворд с вбитыми правильными ответами и без них.
Вниманию пользователей сайта предлагается интерактивный кроссворд, разработанный учащимся МБОУ СОШ № 26 г. Пензы Пивоваровым Владимиром при содействии учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича. Данный кроссворд направлен на проверку знаний учащихся с использованием компьютера и является интерактивным ("сам" выставляют оценку проверяемому на листе результаты). Несомненно, проверка знаний учащихся с помощью кроссвордов и тестов является для ребят более интересной формой, нежели в форме опроса или зачета. Кроссворд имеет 7 вопросов по теме и рассчитан на выполнение в течение 5 минут. Учащиеся, отвечающие на вопросы кроссворда вбивают правильные слова в сетку (одна буква в ячейку). Можно использовать на одном из заключительных уроков в 9-м классе или при повторении данной темы в 10м. Лист проверки результатов скрыт. На него, также как и на лист с результатами (оценками) поставлены пароли. Следует отметить, что по этой причине Учащиеся не могут исправить на Листе свою оценку. В прикрепленном архивном файле содержится кроссворд с вбитыми правильными ответами и без них.
Задания, представленные в этой работе проверяют не только основные навыки работы в текстовом процессоре, но и знания по темам "Информация", "Устройство компьютера", "Программы и файлы". Учитель может поставить две оценки: за правильное оформление документа и за правильное содержание работы.