Тестовые задачи по теме: "Определение количества информации".

Вниманию пользователей сайта предлагается интерактивный кроссворд, разработанный авторской группой в составе учащегося 10 а класса МБОУ СОШ № 26 г. Пензы Иванова Никиты и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича. Данный кроссворд направлен на проверку теоретических знаний учащихся с использованием компьютера и является интерактивным ("сам" выставляют оценку проверяемому на листе результаты). Несомненно, проверка знаний учащихся с помощью кроссвордов и тестов является для ребят более интересной формой, нежели в форме опроса или зачета. Кроссворд имеет 8 вопросов по теме и рассчитан на выполнение в течение 5 минут. Учащиеся, отвечающие на вопросы кроссворда вбивают правильные слова в сетку (одна буква в ячейку). Можно использовать на одном из заключительных уроков в 8-м или 10-м классе. Лист проверки результатов скрыт. На него, также как и на лист с результатами (оценками) поставлены пароли. Следует отметить, что по этой причине Учащиеся не могут исправить на Листе свою оценку. В прикрепленном архивном файле содержится кроссворд с вбитыми правильными ответами и без них.

Проверочная работа рассчитана на учащихся 9 классов, занимающихмся по программе 9-11. В 9 классе они впервые знакомятся с темой "Логика". Для тех, кому эта работа покажется лёгкой для 9 класса, кто изучает курс информатики с 5 или даже с 8 класса, можно использовать в тех классах, в которых уровень подготовки соответствует уровню сложности данной разработки. В архиве содержатся не только сами варианты работы, но и ответы к ней.