Тестирование предназначено для студентов первого курса СПО.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тест по теме "Компьютерные сети. Передача информации" предназначен для проверки знаний учащихся 9 класса по данной теме. Тест выполнен в программе MyTestX (более подробную информацию о программе можно посмотреть на официальном сайте http://mytest.klyaksa.net). Тест состоит из 18 вопросов, 7 заданий предполагают ввод ответа с клавиатуры, остальные задания на выбор одного ответа из нескольких. Задания выбираются программой случайным образом. Программа предусматривает вывод сообщения в случае неправильного ответа во время тестирования, а также отметки по окончании тестирования. Предполагается использовать данный тест на завершающем уроке как зачетный по теме "Компьютерные сети. Передача информации". Для удобства предлагается два одинаковых варианта теста: компьютерный и в программе MsWord. Многие задания аналогичны заданиям из ГИА по информатике.

Цель 1.Обобщить знания учащихся по теме «Тип массив. Одномерные массивы»; продолжить формировать мотивацию учащихся к изучению предмета; показать возможность применения программирования; совершенствовать умение обучающихся оценивать свой труд; готовить обучающихся к поступлению в ВУЗ. 2.Развивать операционный стиль мышления; продолжить развивать творческие способности учащихся. 3.Воспитывать инициативу и самостоятельность в деятельности; подвести к пониманию необходимости изучения программирования в условиях современного общества.

Вашему вниманию предлагается кроссворд, разработанный авторской группой в составе учащейся 11 а класса МБОУ СОШ № 26 г. Пензы Земсковой Алины и учителя информатики Флеонова Вадима Валерьевича. Данный кроссворд направлен на проверку теоретических знаний учащихся с использованием компьютера и является интерактивным ("сам" выставляют оценку проверяемому на листе результаты). Несомненно, проверка знаний учащихся с помощью кроссвордов и тестов является для ребят более интересной формой, нежели в форме опроса или зачета. Кроссворд имеет 7 вопросов по теме Базы данных и рассчитан на выполнение в течение 5 минут. Учащиеся, отвечающие на вопросы кроссворда "вбивают" правильные слова в сетку (одна буква в ячейку). В кроссворде встречаются основные термины такие как поле, запрос, сортировка и др. Можно использовать при дистанционном обучении во втором полугодии в 11-м классе. Лист проверки результатов скрыт. На него, также как и на лист с результатами (оценками) поставлены пароли. Следует отметить, что по этой причине Учащиеся не могут исправить на Листе свою оценку. В прикрепленном архивном файле содержится кроссворд с вбитыми правильными ответами и без них.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее