Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В данной работе приведены два варианта задач на определение количества информации с помощью вероятностного и алфавитного подходов.
«Научные основы школьной информатики»