Цель
1.Обобщить знания учащихся по теме «Тип массив. Одномерные массивы»; продолжить формировать мотивацию учащихся к изучению предмета; показать возможность применения программирования; совершенствовать умение обучающихся оценивать свой труд; готовить обучающихся к поступлению в ВУЗ.
2.Развивать операционный стиль мышления; продолжить развивать творческие способности учащихся.
3.Воспитывать инициативу и самостоятельность в деятельности; подвести к пониманию необходимости изучения программирования в условиях современного общества.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тест содержит 4 варианта. В каждом варианте по 11 теоретических вопросов по теме "Управление и алгоритмы" и 4 задачи по теме "Алгоритмы и исполнители". Тест составлен на основе материалов учебника "Информатика и ИКТ" авторы: И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова и заданий ГИА-9 2012-2014гг
Конспект
урока информатики
по теме "Самостоятельная работа по теме: алгоритмы, свойства алгоритмов",
проведенного в 10А классе
Цели и задачи урока:
1. образовательная – обобщение и систематизация знаний по пройденному материалу.
2.Развивающая – развитие умственной деятельности, памяти, внимания,
3. Воспитательная – развитие ответственности, самостоятельности, самооценки.