Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В данной работе приведены два варианта задач на определение количества информации с помощью вероятностного и алфавитного подходов.
Проверочная работа рассчитана на учащихся 9 классов, занимающихмся по программе 9-11. В 9 классе они впервые знакомятся с темой "Логика". Для тех, кому эта работа покажется лёгкой для 9 класса, кто изучает курс информатики с 5 или даже с 8 класса, можно использовать в тех классах, в которых уровень подготовки соответствует уровню сложности данной разработки. В архиве содержатся не только сами варианты работы, но и ответы к ней.