Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В данной работе приведены два варианта задач на определение количества информации с помощью вероятностного и алфавитного подходов.
Назначение работы — итоговая проверка по информатике и ИКТ учащихся седьмых классов общеобразовательных учреждений на основе оценки уровня овладения обучающи-мися содержания учебного предмета. Работа рассчитана на учащихся 7-х классов общеобразовательных учреждений (школ, гимназий, лицеев). Результаты работы могут быть использованы при комплектовании профильных классов или классов с углубленным изучением предмета, а также для разработки элективных курсов.