Тест по теме "Управление и алгоритмы" И.Г.Семакин 9 класс

26 октября 2014
Тест содержит 4 варианта. В каждом варианте по 11 теоретических вопросов по теме "Управление и алгоритмы" и 4 задачи по теме "Алгоритмы и исполнители". Тест составлен на основе материалов учебника "Информатика и ИКТ" авторы: И.Г.Семакин, Л.А.Залогова, С.В.Русаков, Л.В.Шестакова и заданий ГИА-9 2012-2014гг
Ответы на тест по теме Управление и алгоритмы.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Вашему вниманию представлены 14 кроссвордов на тему: «История вычислительной техники», разработанные совместно с учащимися 11 классов МБОУ СОШ № 26 г. Пензы. Данные работы направлены на достижение дух целей: 1. проверка знаний учащихся 10-11 классов по теме Электронные таблицы (при составлении данных работ) 2. проверка знаний учащихся 8 и 11 классов по теме «История вычислительной техники» (в зависимости от школьной программы). Кроссворды имеют разное количество вопросов (от 7 до 14), т.е. разные уровни сложности. Каждый кроссворд «сам выставляет» оценку (демонстрируя количество правильных ответов). С увеличением числа правильных ответов оценка возрастает. Максимальная оценка – «5». Программы так настроены, что высший балл ученик получает в случае допущения учеником не более одной ошибки (не угадано одно слово или кроссворд разгадан полностью). Установлены соответствующие критерии для получения оценок «4» и «3». Если количество отгаданных слов не превысил необходимый минимум (в зависимости от сложности кроссворда он различен), ученик получает оценку «2». Лист проверки результатов скрыт. На него, также как и на лист с результатами (оценками) поставлены пароли. Следует отметить, что по этой причине Учащиеся не могут исправить на Листе свою оценку. В сетку намеренно вбиты правильные ответы (ключи). Для использования данных кроссвордов при проверке знаний учащихся необходимо выделить ответы в сетке и удалить их. После чего, сохраните каждый файл под другим именем. Надеемся, что данные разработки будут полезны в вашей профессиональной деятельности на уроках.

Слайд-шоу создан учащимися 4 класса МОУ-СОШ № 23 г. Чапаевска Самарской области под руководством их классного руководителя Жакулиной И.В. Можно демонстрировать в 1-11 классах при проведении школьной торжественной линейки, на классных часах, посвящённых Дню Защитника Отечества.
Интерактивный тест, выполнен в программе Microsoft Excel. В тесте предусмотрена автоматическая отметка, макрос очистки ответов ученика и отметки для повторного использования.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее