Каждый из Вас знает, что плакат – это наглядное изображение, которое создается для размещения на нем информации в агитационных, рекламных, информационных или учебных целях. Плакат должен быть виден на большом расстоянии, бросаться в глаза, быть понятным и хорошо воспринимаемым зрителем. С этой целью создатели используют целый ряд особых "плакатных" приемов: обобщенные образы, яркие краски, простые композиции, очевидные сюжеты. В плакате часто используется художественная метафора, разномасштабные фигуры, изображение событий происходящих в разное время и в разных местах, контурное обозначение предметов. Для текста важным является шрифт, расположение, цвет. В современном мире все чаще стали использоваться необычные плакаты – интерактивные онлайн-плакаты.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проблемное обучение – система методов и средств обучения, основой которого выступает моделирование реального творческого процесса за счет создания проблемной ситуации и управление поиском решения проблемы. Усвоение новых знаний при этом происходит как самостоятельное открытие их учащимися с помощью учителя.
Это видео предназначено для учителей и родителей. В нём пошагово изложена инструкция о возможности использования образовательной платформы РЭШ. Она упрощает первое знакомство с этой платформой и раскрывает её потенциал. Очень помогает родителям при обучении на дому.
Системно-деятельностный подход в образовании позволяет по-другому посмотреть на проблемы, с которыми мы постоянно сталкиваемся в процессе обучения.
Одна из них — это проблема необходимости запоминания, усваивания и структурирования учебного материала. У современных школьников не всегда получается ориентироваться в огромном потоке информации, отбирать нужную и представлять ее в удобной для запоминания форме.
Решением данной проблемы может стать эта методическая разработка