Индивидуализация образовательного процесса как условие развития одаренности учащихся в рамках школьного научного общества «Сколково-Тамбов» (на примере секции «Лингвистенок»)
В данной статье представлен педагогический опыт по индивидуализации образовательного процесса и развития одаренности учащихся в рамках школьного научного общества.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
- Поддерживать интерес к изучению английского языка.
- Развивать навыки общения, творческие способности учащихся, внимание.
- Воспитывать чувство товарищества, умение работать командой.
1. Конкурс «Давайте познакомимся».
2. Конкурс на аудирование.
3. Конкурс «Внимание».
4. Конкурс «Лишнее слово».
5. Конкурс «Профессии».
6. Конкурс «Инсценирование диалога».
В работе рассмотрены методы и условия для организации совместной работы детей с ограниченными возможностями здоровья на дистанционных уроках по английскому языку, выделены способы организации совместной работы детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного образования, рассмотрены критерии организации совместной деятельности детей с ОВЗ на дистанционных уроках, выделены эффективные методики и приемы совместной дистанционной работы детей с ограниченными возможностями здоровья на дистанционных уроках по английскому языку.