Материал может быть использован для проведения интеллектуального марафона или предметной недели по информатике на школьном уровне. Вопросы подобраны для обучающихся различных возрастных групп.
Материал разработала учитель информатики МОУ СОШ №11 с. Золотое Саратовской области
Чурукаева Светлана Демьяновна
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
К 300-летию Михаила Васильевича Ломоносова
Михаил Васильевич Ломоносов – русский ученый, поэт. Сложно перечислить все заслуги этого выдающегося человека.
Ломоносов стал подлинным исполином в отечественной истории, едва ли не единственным русским ученым, чья деятельность, необыкновенный, многогранный талант затронул все стороны науки и культуры своего времени. Ломоносов стал известен как химик, физик и геолог, художник, поэт и филолог, географ, астроном и технолог, историк, литератор и философ,— он везде вносил идеи и всегда добавлял новое, неожиданное, прогрессивное...
Того, что создал Ломоносов, более чем достаточно чтобы имя нашего замечательного Российского соотечественника осталось в веках.
архив содержит конспект урока, презентацию к игре, раздаточный материал для команд, ответы и таблицу баллов для жюри. Проведен в 8 классе после темы Понятие и свойства информации.
Внеклассное мероприятие о безопасности школьников в сети Интернет. Разработано для двух возрастных групп: учащиеся 1 - 4 классов и 5 - 11 классов. Рассмотрены правила безопасного поведения
* при общении в социальных сетях,
* при подготовке к урокам и получении новых знаний в поисковых системах,
* способы разрешения сложных неприятных ситуаций,
* реальная уголовная ответственность виртуального мира.