Представлен элективный курс по математике для профильных классов ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Цель предлагаемого курса – ознакомление на доступном уровне с основными понятиями математического программирования, а именно линейного программирования .
Задачи курса:
- развить интерес школьников к предмету;
- показать связь математических методов с практической деятельностью человека через методы линейного программирования ;
- помочь учащимся отойти от математических штампов; расширить их математический и общенаучный кругозор.
- сформировать восприятие математики как единого языка познания;
- создать положительную мотивационную базу для самостоятельного изучения линейно-го программирования .
Также предложена электронная версия , которая позволит учащимся самостоятельно изучить программу курса. В приложениях представлены практические задачи и тесты для каждого занятия.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной статье на примере использования школьной выставки по истории вычислительной техники рассматриваются проблемы средового подхода к организации образовательного процесса в школе при переходе к ФГОС.
Тема урока: «Урок-игра. Информация и архитектура компьютера».
Цели:
обобщить знания по пройденной теме “Кодирование информации”, развивать творческих способностей, познавательный интерес и актив-ность;
формировать культуру умственного труда, умение планировать свою работу, рационально ее выполнять;
развивать умение слушать своего соперника;
развитие память, мышления;
Тип урока: урок-игра.
Оборудование: презентация, карточки, мультимедийный проектор, компью-тер.
Литература: Журнал «Информатика».