Рабочая программа по физической культуре для 1 класса включает три раздела: пояснительную записку, основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов; требования к уровню подготовки выпускников.
Календарно-тематическое планирование: 99ч. (3 часа в неделю)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по географии для 5-9 класса разработана в соответствии с ФГОС ООО, утвержденного Приказом Министерством образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 с изменениями ина основе примерной программы по географии 5-9 классы, М., Просвещение, 2012, включён-ной в содержательный раздел ПООП, включённой в реестр образовательных программ (протокол от 08 апреля 2015 г. № 1/5). В разделы программы 8 и 9 класса включен модуль "География Краснодарского края".
Практика применения собранного материала необычайно разнообразна и зависит от творчества учителя. Детские познавательные журналы о шахматах «8х8» помогут педагогу начальной школы при подготовке к олимпиадам, викторинам, КВН, а также возможно:
-использование на шахматных занятиях сюжетного материала: сказок, стихотворений, загадок, пословиц шахматного характера;
-варьирование на занятиях различных форм деятельности: лепки, рисования, конструирования и т. п.;
-максимум внимания на занятиях самым разнообразным играм;
-применение «живых шахмат» на занятиях (когда сами дети выполняют функции шахматных фигур);
-применение занимательных дидактических игр.