За последние годы отмечается значительный рост количества детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья), обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Среди них большую группу составляют дети, имеющие задержку психического развития. Это дети, которые страдают сниженным вниманием, плохой памятью, быстрой утомляемостью и др. Общей целью изучения курса является восполнение пробелов базовых математических знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать на доступном уровне программу основного общего образования
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по английскому языку к УМК «Звёздный английский» (Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др.) для 4 классов школ с углублённым изучением английского языка, лицеев и гимназий
на 2021/2022 учебный год 102 учебных часа (3 часа в неделю)
Проект выполнен ученицей 10-го класса. Тема выбрана неслучайно. В классе.где учатся ребята. интересующиеся математикой, физикой и информатикой. бывает сложно найти мотивацию к чтению художественных произведений. Найти точки пересечения математики и литературы оказалось несложно.
В данном проекте представлены интересные факты из жизни математиков, пробовавших себя на литературном поприще. и литераторов, использовавших математические формулы и приемы в художественных произведениях.
На современном этапе развития общества актуальным направлением воспитания является формирование у ребёнка младшего школьного возраста с нарушениями слуха этнического самосознания, интереса к традициям, обычаям, народной культуре людей других национальностей, проживающих на территории Томска и Томской области. Этнокультурная компетентность младшего школьника – это не просто представление об истории и культуре других людей и народностей, это признание этнокультурного разнообразия, на это и направлено представленное занятие.