Особенностью программы является этапность изучаемого материала в зависимости не от хронологической последовательности появления того или иного вида военной оружия или вооружения, а от степени доступности моделей для практической работы.
Основной составляющей частью программы является моделирование, построение копий масштабной модели оружия , тематически направленное, доступное в любом образовательном учреждении практически каждому обучающемуся младшего и среднего школьного возраста
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа составлена и адаптирована на основании авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности», разработанной А. Г. Масловым, В. В. Марковым, В. Н. Лат¬чуком, М. И. Кузнецовым ; под ред. В. Н. Латчука и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего общего образования (ФГОС), с учетом годового календарного учебного графика на 2020-2021 учебный год.
Программа внеурочной деятельности по математике является непосредственным продолжением программы по математике для 5-6 классов и направлена на формирование умений применять полученные знания и умения в реальных ситуациях, характерных для повседневной жизни, также на развитие пространственных геометрических и вероятностных представлений.
Курс рекомендован для обучающихся 5- 6 классов, проявляющих интерес к занятиям математикой и желающих повысить свой математический уровень. Именно в этом возрасте формируются устойчивый интерес к математике и математические способности. Занятия содержат исторические экскурсы, фокусы, игры и практический материал, используемый в повседневной жизни и способствующий повышению интереса к математике.