Программа выстроена таким образом, что в процессе занятий каждый ребёнок отрабатывает приёмы умственной активности, речевого оживления в соответствии с личной траекторией индивидуального развития. Это позволяет повышать обучаемость, а включение в задания нейропсихологических методик, материала, направленного на развитие логического мышления и творческих способностей, положительно сказывается на когнитивной сфере и является существенным моментом формирования их личности. Программа обладает чёткой структурой и содержанием занятий, в которых обобщены техники и приёмы коррекции психомоторики, сенсорных процессов, слухового анализатора.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы МБОУ «Калачёвская сош» (далее ОУ) и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ОУ.
Нормативной базой составления данной программы явились:
примерные программы по иностранным языкам с учетом авторской программы М.В.Вербицкой по английскому языку к УМК «Forward» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений.
Представлена программа подгрупповых занятий для первоклассников-логопатов. Эти учащиеся нуждаются в целенаправленной коррекционно-развивающей работе, так как нарушения речи существенно влияют на процесс овладения этими детьми грамотой, орфографическими навыками, усвоения всей школьной программы, особенно по русскому языку и чтению.