Рабочая программа по немецкому языку разработана в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО, М.: «Просвещение», 2012 год); примерной основной образовательной программы основного общего образования (Одобрена решением от 08.04.2015, протокол №1/15 (в редакции протокола № 1/20 от 04.02.2020) на основе авторской рабочей программы «Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5-11 классы:. Предметная линия учебных пособий «Горизонты»,5-9 классы. : учебное пособие для общеобразовательных организаций/ М.М.Аверин , Е.Ю.Гуцалюк , Е.Р.Харченко , М.А.Лытаева:М.: Просвещение, 2019). Учебники данной линии прошли экспертизу, включены в Федеральный перечень и обеспечивают освоение образовательной программы основного общего образования.
Рабочая программа по немецкому языку для основной школы составлена с учетом Фундаментального ядра содержания основного общего образования и Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования. Предлагаемая рабочая программа обеспечивает систему фундаментальных знаний по немецкому языку для всех учащихся основной школы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа для 9 класса составлена в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе «Примерной программы основного общего образования по химии» и авторской программы «Химия 7-9» О.С. Габриеляна, содержит следующие разделы: 1. Пояснительная записка; 2. Содержание учебного предмета «Химия»; 3. Планируемые результаты по предмету «Химия»; 4. Календарно-тематическое планирование.
Программа составлена с учетом психологических особенностей школьников и уровня подготовленности обучающихся, она ориентирована на развитие логического мышления, предметных умений и творческих способностей учащихся. Элективный курс позволяет, подробно рассмотрев все этапы работы,осуществить поэтапную системную подготовку обучающихся 9 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы к написанию сжатого изложения и сочинения-рассуждения по исходному тексту согласно предъявляемым требованиям и критериям оценивания.
В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаи-вают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необ-ходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, ста-новлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тре-нировать руки. Именно это в дальнейшем даст ему возможность легко обучаться новому, будь то иностранный язык, письмо или математика. Развитие навыков мелкой моторики важно ещё и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка по-требует использования точных, координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.