Материал включает Рабочую программу внеурочного курса "Практическое краеведение. 6 класс" и "Рабочую тетрадь для учащихся", разработанные авторам с целью повышения результативность участия школьников в предметных олимпиадах и тематических конкурсах. Структура и содержание представленного материала ориентированно на практическую деятельность школьников, что соответствует требованию ФГОС ООО в вопросе воспитания ученика «способного применять полученные знания на практике».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное элективное занятие направленно на формирование у обучающихся и родителей знаний в области информационной безопасности, как главного условия профилактики экстремизма.
Задачи:
Образовательная: приобретение знаний у обучающихся и их родителей способам распространения экстремистских идей в молодежной
среде, а также приобретение умений анализу поступающей информации.
Развивающая: развитие у обучающихся мышления; умения выдвигать
предположения и доказывать их.
Воспитательная: воспитание основ информационной безопасности.
В данной статье отражены актуальные проблемы обучения иностранным языкам в билингвальной среде. Рассматривая особенности обучения иностранному языку в школах Чеченской республики отмечено, что процесс обучения в билингвокультурной аудитории, представленной чеченскими учащимися, имеет целый ряд психологических, социокультурных, лингводидактических особенностей, учёт которых в практике преподавания обеспечивает высокий результат.