В настоящее время чрезвычайно актуален разговор о поиске новых педагогических технологий, методов и средств обучения, которые бы соответствовали обновленным содержанию и стандартам образования. Одной из широко известных педагогических технологий, причисляемых к сравнительно новым, является метод проектов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Целью деятельности дополнительного образования в целом является - создание условий для жизненного личностного и профессионального самоопределения воспитанников.
Индивидуальный образовательный маршрут поможет одаренному ребенку раскрыть все свои таланты и определиться в мире профессий.
Приходим к выводу, что использование индивидуальных образовательных маршрутов в системе дополнительного образования является одной из форм педагогической поддержки личностного, жизненного и профессионального самоопределения воспитанников
Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы МБОУ «Калачёвская сош» (далее ОУ) и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ОУ.
Нормативной базой составления данной программы явились:
примерные программы по иностранным языкам с учетом авторской программы М.В.Вербицкой по английскому языку к УМК «Forward» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений.
Рабочая программа составлена с учетом требований и инноваций ФГОС и учетом учебно-методических материалов инновационной программы дошкольного образования ''От рождения до школы '' под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой , Дорофеевой.