Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Для реализации рабочей программы используется учебно-методический комплект по технологии авторов (В.М. Казакевич, Г.В. Пичугина и Г.Ю. Семенова), включенный в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Изучение информатики детьми в школе начинается в 7 классе. В связи с введением новых ФГОС учащиеся 4-5 классов выполняют в обязательном порядке свои учебные исследовательские проекты. Им приходится искать информацию, работать с электронной почтой, набирать тексты, редактировать рисунки, составлять презентации. Эти умения они получат, посещая кружок в 4 и 5 классах. Программа рассчитана на 2 года, 1 раз в неделю, 68 часов. В УМК применяются учебники по информатике 5,6 классов, авт.Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Рабочая программа составлена на основе рабочей тетради «Смысловое чтение. 1-4 классы», авторы:
М. В. Бойкина, И. А. Бубнова.
Курс «Смысловое чтение» направлен на достижение следующих целей:
- сформировать у учащихся начальных классов умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном.