Презентация на тему "Обработка информации и алгоритмы" 10 класс
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Повторение: Вспомним СОДЕРЖАНИЕ и ОБЪЕМ ПОНЯТИЯ Отношения тождества, пересечения, подчинения Проверка домашнего задания (сбор тетрадей) Изучение нового учебного материала: Задание №27, РТ, с.59 Проблемный вопрос Отношения соподчинения, противоположности и противоречия Закрепление нового материала: Практическая работа на ПК Физкультминутка Помоги «Незнайке» определить отношение между понятиями- тест (можно провести на след.уроке) Итоги урока Итак, что нового мы узнали? Чему научились? Самое главное Оценки за урок Домашнее задание Рефлексия

Предлагаемый материал к уроку информатики в 5 классе представляет взаимосвязанные между собой электронную презентацию, составленную по учебнику «Информатика. 5-6 класс. Начальный уровень» профессора Макаровой Н.В. и опорный конспект (лист с заготовкой учебного материала по теме), который заполняется учащимися в течение урока, начиная с записи темы и целей урока, заканчивая подведением итогов урока (этап рефлексии) и информацией о домашнем задании.

Повторение и обобщение теоретических знаний по теме “Системы счисления”. Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную. Перевод чисел из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную. Перевод чисел из десятичной системы счисления в СС с основанием n. Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную. Перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную. Перевод чисел из системы счисления с основанием n в десятичную. Перевод дробных чисел(на примере двоичной СС).

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее