Программирование в Паскаль

В презентации подробно расписана технология создания и ведения блога в Живом Журнале. Уже несколько лет учителя информатики нашего лицея публикуют отдельные задачи в собственных блогах. Меня попросили ознакомить с этой возможностью всех учителей лицея. Готовясь к педсовету, я пыталась найти подобную презентацию в Интернете, но не нашла и создала свою. Эта презентация может быть использована для ведения мастер-класса для учителей других специальностей (поэтому все действия расписаны очень детально). Она может быть использована и для учеников 9-го класса при изучении темы "Интерактивное общение в Интернет", а также на внеклассных занятиях с учениками младших классов.

Повторение: Вспомним СОДЕРЖАНИЕ и ОБЪЕМ ПОНЯТИЯ Отношения тождества, пересечения, подчинения Проверка домашнего задания (сбор тетрадей) Изучение нового учебного материала: Задание №27, РТ, с.59 Проблемный вопрос Отношения соподчинения, противоположности и противоречия Закрепление нового материала: Практическая работа на ПК Физкультминутка Помоги «Незнайке» определить отношение между понятиями- тест (можно провести на след.уроке) Итоги урока Итак, что нового мы узнали? Чему научились? Самое главное Оценки за урок Домашнее задание Рефлексия