Презентация для 10 профильного класса по теме "Аппаратное устройство компьютера". Рассмотрены компоненты материнской платы, процессор, южный и северный мост, основные шины
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Название: Кодирование информации
Автор: Салифова Татьяна Васильевна
Аннотация: Наглядное электронное пособие по теме «Кодирование информации», включает в себя пять презентаций по темам:
Представление чисел на компьютере
Двоичное кодирование текстовой информации
Аналоговый и дискретный способы представления изображения и звука на компьютере
Двоичное кодирование графической информации
Двоичное кодирование звуковой информации
В каждой презентации содержится теоретический материал по теме и задачи для самостоятельной работы и проверки, полученных знаний. Условия задач меняются по желанию учителя. Пособие может использоваться для самостоятельной подготовки учащихся.
Предмет: Информатика и ИКТ
Год создания: 2002.
Режим доступа: Свободный.
Целевая аудитория: учащийся, преподаватель, родитель.
Уровень образования: общее среднее, начальное профессиональное, среднее профессиональное.
Тип: наглядное пособие.
Предметная область: Информатика.
Урок предназначен для учеников 5-го класса, обучающихся по учебнику Л. Л. Босовой.
Цель работы: углубить представления учащихся о формах представления информации; акцентировать внимание учащихся на тексте как одной из наиболее распространённых форм представления информации.
При проведении урока даётся понятие текста как наиболее распространенной форме представления информации. Напоминается история записи информацию на камне, глине, дереве, папирусе, пергаменте, бумаге … с помощью острого камня, костяной палочки, птичьего пера, перьевой ручки, авторучки, пишущей машинки.
Компьютер коренным образом изменил технологию письма. Указаны достоинства применения компьютера для хранения, обработки и передачи текстовой информации.
Приведены задания на закрепление нового материала. Подводиться итог урока и дается задание на дом.