Методические разработки по информатике для обучающихся с нарушениями зрения

Раздел: Международная неделя обмена методиками работы с детьми с ограниченными возможностями

Данный материал используется для развития артикуляционной моторики, а в дальнейшем для постановки звуков, и для развития мелкой моторики.

Раздел: Международная неделя обмена методиками работы с детьми с ограниченными возможностями

В материале представлена последовательность работы с карточками PECS при использовании технологии альтернативной коммуникации для коррекционно-развивающих занятий с детьми с ТМНР. Материал представлен в форме презентации.

Раздел: Международная неделя обмена методиками работы с детьми с ограниченными возможностями

Новизна: развитие речи и интеллектуального мышления детей с ОВЗ через обучение изобразительным навыкам с использованием метода правополушарного рисования. Главным содержанием видов деятельности в рамках данной методики выступает процесс «открытия мира» с использованием установки говорить. Занятия правополушарным рисованием для ребенка с ОВЗ – это не только овладение техникой рисования и создание художественного образа; это формирование умения обобщать и передавать знания и впечатления, полученные в процессе творческой деятельности педагогу, родителям, другим детям. Практическая значимость правополушарного рисования состоит в том, что данная техника может использоваться на уроках рисования, в декоративно-прикладных кружках, а также за пределами школьной программы.