Педагогическая статья "Внеурочная деятельность. Работа с одаренными обучающимися"

Понятие «одарённые дети» определяет особые подходы к организации деятельности учителя. С одной стороны, каждый ребёнок «одарён», и задачей учителя является - раскрыть интеллектуально-творческий потенциал каждого обучающегося. С другой стороны, имеется категория детей с более высоким творческим и интеллектуальным потенциалом, требующих особой организации обучения, развития и воспитания. Поэтому таких школьников не нужно заставлять учиться, они сами ищут себе работу, чаще сложную, творческую. В своей статье я предлагаю Программу внеурочной деятельности по работе с одаренными детьми, составленную на один учебный год.