Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Информатика и ИКТ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины информатика и ИКТ является частью общеобразовательной подготовки студентов в учреждениях СПО. Составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (базовый уровень).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина Информатика и ИКТ относится к циклу общеобразовательная подготовка.
Элективный курс для учащихся 5 классов «Возможности графического редактора Paint» является важным компонентом предпрофильной подготовки учащихся по информатике. Целью данного курса является углубленное изучение возможностей графического редактора Paint, склонностей и интересов учащихся в данной области, применение возможностей графического редактора для выполнения работ регионального характера. Основным методом обучения автор курса рассматривает метод проектов, ведущей формой проведения занятий – выполнение практических упражнений и заданий. После изучения курса учащиеся смогут самостоятельно выполнять творческие работы с использованием инструментов графического редактора Paint. Работы, выполненные в графическом редакторе, учащиеся могут вложить в свой портфолио достижений, содержание которого принимается во внимание при решении вопроса об обучении в профильном классе на старшей ступени обучения