Данный курс является элективным. Входит в состав профильного обучения для старшей ступени школы. Базируется на программе по информатике для средней школы и предполагает повышение уровня образования за счет углубленного изучения материала по информационным технологиям, изучаемым в общеобразовательной школе. Программа курса составлена таким образом , что создаются условия, необходимые для овладения школьником теми видами деятельности, которые дают ему возможность проявить свой исследовательской и творческий потенциал. Этот курс привлекает особое внимание учащихся, потому что здесь ученику предоставляется возможность создать свой сайт на тему, которая интересна прежде всего ему самому. Здесь учащийся получают знания, которые востребованы современном обществе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный учебный курс осваивается учащимися после изучения базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (в 8-9 классах).Согласно ФК БУП от 2004 года базовый курс ориентирован на учебный план объемом 70 учебных часов.Изучение курса обеспечивается учебно-методическим комплексом, включающим в себя:
Учебник «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10-11 классов, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010
Компьютерный практикум для 10-11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010
«Информатика» Задачник-практикум в 2-х томах для 7-11 классов. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.