Рабочая программа по информатике 10 класс. Базовый уровень. УМК И.Г.Семакин

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа учебного курса информатики для 3 класса составлена на основе программы курса информатики для учащихся 3 классов общеобразовательных учреждений автора С.Н. Тур, Т.П. Бокучава (Санкт - Петербург «БХВ - Петербург» 2007 года). В соответствии с учебным планом школы на 2010/2011 учебный год данная программа рассчитана на 34 часов, в том числе на контрольные – 3 часа.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Признание того, что информатика — один из центральных компонентов общего образования, повышает её роль в школьном образовании. Такое понимание места информатики в общеобразовательном процессе ориентирует школу не на выработку у школьников умения работать на компьютере, а на формирование новых способов мышления, понимания, рефлексии и деятельности. Известно, что мышление учащихся эффективно развивается в условиях самоорганизации и саморазвития личности. Выдвигая личностно значимые цели и определяя пути их достижения, школьники без особых усилий преодолевают интеллектуальные трудности, демонстрируют «всплеск» мышления. Иными словами, учащиеся могут развиваться в процессе обучения, если оно личностно значимо.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Данный курс является элективным. Входит в состав профильного обучения для старшей ступени школы. Базируется на программе по информатике для средней школы и предполагает повышение уровня образования за счет углубленного изучения материала по информационным технологиям, изучаемым в общеобразовательной школе. Программа курса составлена таким образом , что создаются условия, необходимые для овладения школьником теми видами деятельности, которые дают ему возможность проявить свой исследовательской и творческий потенциал. Этот курс привлекает особое внимание учащихся, потому что здесь ученику предоставляется возможность создать свой сайт на тему, которая интересна прежде всего ему самому. Здесь учащийся получают знания, которые востребованы современном обществе.