Календарно -тематическое планирование уроков информатики 10 класс

Раздел: Тем. планирование (программы)

Программа разработана Брусенской Татьяной михайловной учителем математики первой квалификационной категории МБОУ СОШ №12 ст.Михайловской, Курганинского района, Краснодарского края Цель курса: - формировать представления о математике как уни¬версальном языке науки, средстве моделирования явле¬ний и процессов, об идеях и методах математики;

Раздел: Тем. планирование (программы)

Цель курса: формирование компетенций в области обработки графической информации посредством современных компьютерных технологий. Основные задачи курса: • сформировать у учащихся глубокие и прочные знания на основе развития интереса к изучаемому предмету. • создать условия для формирования детского коллектива как средства развития личности; • содействовать процессам самопознания и саморазвития личности; • развивать творческие способности. Программа имеет общекультурную направленность. Отличительной особенностью данной программы является совмещение изобразительного искусства с компьютерным обучением, дающим широкие возможности для умственного и творческого развития ребенка.

Раздел: Тем. планирование (программы)

В программе соблюдается преемственность с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования, учитываются межпредметные связи. Данная программа ориентирована на использование УМК под редакцией Л.Л. Босовой. На изучение предмета в 5 классе отводится 1 час в неделю, всего 34 часов за учебный год. В том числе 4 контрольные работы, включая итоговую контрольную работу; 17 практических работ. Уровень обучения – базовый. Сформулированные цели реализуются через достижение образовательных результатов. Эти результаты структурированы по ключевым задачам общего образования, отражающим индивидуальные, общественные и государственные потребности, и включают в себя предметные, метапредметные и личностные результаты. Особенность информатики заключается в том, что многие предметные знания и способы деятельности (включая использование средств ИКТ) имеют значимость для других предметных областей и формируются при их изучении. Образовательные результаты сформулированы в деятельностной форме, это служит основой разработки контрольных измерительных материалов основного общего образования по информатике.