Рабочая программа и КТП для 9 класса

Раздел: Тем. планирование (программы)

Рабочая программа учебного предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для 10-11 классов разработана в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (2004г). Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в 10 классе (базовый уровень) ориентировано на использование учебника «Информатика 10 класс» (базовый уровень) с практикумом в приложении. Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014г. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в 11 классе (базовый уровень) ориентировано на использование учебника «Информатика 11 класс» (базовый уровень) с практикумом в приложении. Авторы: Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017г. Программа курса информатики в средней школе рассчитана на 138 часов (69 часов).

Раздел: Тем. планирование (программы)

В программе соблюдается преемственность с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования, учитываются межпредметные связи. Данная программа ориентирована на использование УМК под редакцией Л.Л. Босовой. На изучение предмета в 5 классе отводится 1 час в неделю, всего 34 часов за учебный год. В том числе 4 контрольные работы, включая итоговую контрольную работу; 17 практических работ. Уровень обучения – базовый. Сформулированные цели реализуются через достижение образовательных результатов. Эти результаты структурированы по ключевым задачам общего образования, отражающим индивидуальные, общественные и государственные потребности, и включают в себя предметные, метапредметные и личностные результаты. Особенность информатики заключается в том, что многие предметные знания и способы деятельности (включая использование средств ИКТ) имеют значимость для других предметных областей и формируются при их изучении. Образовательные результаты сформулированы в деятельностной форме, это служит основой разработки контрольных измерительных материалов основного общего образования по информатике.

Раздел: Тем. планирование (программы)

Цели курса:с позиции актуальности для самих учащихся: самоопределение своих интересов в сферах науки, техники искусства, подготовка к осознанному выбору профиля посредствам изучения курса основ математической логики; формирование у школьников целостного представления о многообразии межпредметных связей математики, систематизация ранее полученных знаний о способах решения логических задач, расширении кругозора, применение математики в различных отраслях знаний; формирование логической и развитие информационной культуры школьника.